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Représentation de la formation : Fresque de l'Économie Circulaire

Fresque de l'Économie Circulaire

Formation présentielle
Durée : 3 heures (0.5 jour)
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Formation créée le 20/11/2024. Dernière mise à jour le 17/12/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation Version PDF

La Fresque de l’Économie Circulaire est un atelier collaboratif, ludique et scientifique qui vise à comprendre les enjeux liés à la transition d’un modèle économique linéaire vers une économie circulaire. - Inspiré de la Fresque du Climat, cet atelier repose sur l’intelligence collective pour : - Explorer les défis posés par notre système de production-consommation actuel. - Mettre en lumière l’impact de l’utilisation des ressources naturelles et la gestion des déchets et pollutions. - Identifier des leviers concrets pour construire un modèle économique plus vertueux et durable. Cet atelier est idéal pour : - Fédérer autour d’un projet commun : engagez vos équipes ou partenaires dans une dynamique collaborative. - Monter en compétences : sensibilisez vos collaborateurs à l’économie circulaire grâce à un cadre pédagogique clair et interactif. - Lancer des initiatives circulaires : amorcez des projets qui intègrent une approche systémique et durable.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Comité exécutif et comité de direction
  • Les équipes RSE, développement durable, achats responsables...
  • ET à tous les autres salariés et collaborateurs !
Prérequis
  • Il est recommandé de vérifier en amont de la session les restrictions possibles d'accès à internet sur l'ordinateur utilisé, fonction des sites susceptibles d'être visités lors de la session aussi bien en présentiel qu'à distance. (ex : Youtube, DailyMotion, Legifrance, INRS…)

Contenu de la formation

  • 1. Première partie : Comprendre
    • Analyse des impacts et des limites du modèle économique linéaire actuel (extraire, produire, consommer, jeter).
  • 2. Deuxième partie : S’approprier
    • Mise en contexte des notions de l’économie circulaire, en tenant compte des références et expériences spécifiques du groupe.
  • 3. Troisième partie : Echanger
    • Échange et réflexion collective sur les enjeux et les opportunités.
  • 4. Quatrième partie : Circulariser !
    • Identification et application des cartes "leviers" pour transformer un modèle linéaire en un modèle circulaire.
Ressources techniques et pédagogiques
  • de 4 à 7 participants par équipe
  • 1 animateur : pour 1 à 2 équipes en fonction du format
  • 1⁄2 journée d’atelier : (minimum 3 heures)